Funktionstraining
Die Funktionen, die so genannten Sinneswahrnehmungen, auch Teilleistungen genannt, die für das Schreiben, Lesen und Rechnen benötigt werden, sind bei legasthenen Kindern differenziert. Diese Kinder brauchen eine längere Zeit, um sich mit den Symbolen problemlos auseinandersetzen zu können, und es muss wesentlich vertiefender Wortbilder oder Rechenprozesse erlernen.
Nachdem durch den AFS-Test festgestellt wurde, welche Teilbereiche bei dem Kind betroffen sind, wird individuell, ausreichend und täglich mit den Eltern oder ein bis zweimal pro Woche mit dem Trainer trainiert. Dabei werden nicht alle Sinneswahrnehmungen gleichzeitig trainiert, sondern ein Teilbereich nach dem anderen abgearbeitet. Es gibt Funktionsübungen ohne Symbole und Funktionsübungen mit Symbolen.
